湖南大学新闻与传播学学硕考研真题

史论

一、名词解释

1、信息2、新闻体制3、共同的意义空间4、电视人5、国闻通讯社6、成舍我

二、简答题

1、新闻与宣传的区别

2、一则材料有关所罗门阿什的实验，验证了什么问题，产生上述实验现象的原因（“群体压力，少数服从，趋同心理”的论述）

3、邹韬奋的报社生活

三、论述题

1、新闻指导性原则

2、一则“微博 　　2.STP营销

　　3、廉价报纸

　　4、维纳和控制论

　　5、场论

　　二、简答题我记得有6个，有两个忘了

　　1、从受众心理角度出发来看受众对媒介产品或服务的需求类型

　　2、传播技巧与传播效果的关系

　　3、简述库利的“镜中我”

　　4、消息的非金字塔结构有哪几种及其特点

　　三、论述2个

　　1、非广告时段的植入广告的优势劣势和对传媒管理者的机遇和挑战

　　2、媒介机构如何在新闻舆论监督方面对社会转型期的中国做出积极的影响

　　部分

　　一给出了一些会议材料。写一篇关于节能减排和生态安全为主题的，跳出会议写会议的消息，字左右。30分

　　二根据最近媒体和网络关于“学霸”，写一篇到字立意新颖的评论30分

　　三最近南京晨报一篇南京人喝鹿血的新闻，引起大家的注意和负面评论，后央视揭发为假新闻。30分三个题，一，材料中南京晨报违反了我国哪些新闻法规（这个我不会，印象深刻，其它题目无非评论这种行为之类的以及如何避免）

　　四关于我国报业业绩下滑，国外也有报纸走向灭亡的言论，30分，就此出了三个小题目（具体忘了）

　　五给湖南卫视策划一个节目，关于促进青少年读书的，要有节目主题，名称，节目的定位，主要流程和结构，字左右

综合能力考研真题(回忆版)！湖南大学年新闻与传播专业

1.用与新闻和传播相关的法律分析一则案例。案例是刘翔跨栏的一幅照片被一商品导报(具体杂志名忘了，反正是一期刊杂志)用在了封面，并且和某一商品广告同时出现在封面，刘翔起诉该杂志侵犯肖像权，法院判不成立。

3.根据材料写人物消息，要求有标题，有消息头，有导语，有适当的背景穿插，字数要求好像是.

4.如何利用互联网进行新闻报道，请提出有效的方法。(原题不是这样，但跟新媒体有关，要求提出方法)

5.《天天向上》是一档励志节目，航母辽宁号上设计舰载机的一位工程师**在辽宁号完成后，因劳病逝了，天天向上栏目组请了他的三位同事来录制节目，请你对该期节目进行策划，要求有教育意义，字数.

南方传媒书院有关湖南大学新闻考研的相关重要问题解答

湖南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

　南方传媒书院：　年，湖南大学新闻与硕士硕士计划招收65人。总体来说，湖南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据从湖南大学内部统计数据得知，湖南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

　　在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

　　即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

湖南大学新闻与传播硕士就业怎么样？

　　南方传媒书院：湖南大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且湖南大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。

　　据湖南大学就业办公室的老师介绍，湖南大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对湖南大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

　湖南大学传播学与新闻学研究生入学考试是合卷考试的，即一份卷子考传播也考新闻，这便加大了对专业素养的要求，合卷初衷是希望大家能够即“博”又“专”，不仅在新闻传播业务方面能够如数家珍，还能够运用新闻传播基本理论分析社会上的热点问题、新闻理论的研究方向以及新闻史发展历程。因此，准备报考湖南大学新闻传播的童鞋，博览群书，努力拓展自己的思维是很重要的。

湖南大学新闻与传播硕士专业课复习建议

　　南方传媒书院：湖南大学的新闻与传播硕士的专业课共有两科，一是新闻与传播专业综合能力，二是新闻与传播专业基础，专业课分值高，拉分恐怖，最重要的还是新闻理论，这是最拉分的一项，需要深入挖掘。这里重点讲讲专业课的学习和答题。

　　先谈谈这两门专业课怎么学。首先，这种文科类型的东西，没别的方法，就是多记多背，反复背诵，没有捷径。

　　湖南大学的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。还有一点非常重要，湖南大学考研所有的答题就非常重视举例子，比如谈到媒介伦理师范你就可以写21世纪经济报道沈灏案或者新快报穷骨头案的例子，而且如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。

南方传媒书院建议：关于如何调节考研心态

　　稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。

　　还有就是建议大家不要逢人就说自己要考北大，感觉自己考北大挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考北大。

　　效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况。

　　我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看新闻啥的放松放松。

　　坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。

　　所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。

　　可能你某年的真题做了多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了多分，甚至，所以这是考研期间很大的一个障碍。

　　而且，应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。

湖南大学新闻考研概述

一、主要研究方向

　　01新闻史论

　　02新闻实务

　　03媒介经营管理

　　04广告传播

　　05影视文化传播

　　06科技新闻与科技传播

　　07文化创意与活动产业

二、专业课考试科目与推荐参考书

　　新闻传播史论：

　　1、方汉奇《中国新闻传播史》

　　2、郭庆光《传播学教程》

　　3、李良荣《新闻学概论》

　　新闻传播业务：

　　4、胡文龙《新闻评论教程》

　　5、吴文虎《媒介经营与管理》

　　6、丁柏铨《新闻采访与写作》

三、专业课复习

　　我的专业课复习的总体思路是：识记、整合、灵活运用。具体分四轮进行：

　　第一轮，像读小说一样阅读指定教材，划出自己认为的重点，理解各个知识点及其之间的关联，理解作者得出的结论；

　　第二轮，再全书阅读，明晰总体框架，明晰各个章节之间的关联，记忆基本概念、知识点，运用所掌握的知识尝试分析一些热点问题，一定要多角度思考，培养自己灵活运用知识的能力；

　　第三轮，做专业课考卷，并结合考卷分析重点，强化第二轮时的记忆，并补充记忆一些从考卷中领悟出的自己遗漏的知识；

　　第四轮，看着目录努力回忆记忆过的知识点，通过这种方法明晰总体理论框架，明确各知识点之间的关联，整合自己学到的东西，并根据总结出的考卷规律预测一些重点来反复记忆。

四、关于做笔记

　　在一边看教材，一边要做笔记，不过在这里要注意一下，做笔记要有技巧，这就要考察你提取关键信息的能力，每个人都不想做笔记，一个原因就是它很浪费时间，其实我个人认为，做笔记不会占用你太多时间，相反，做笔记会让你在后期乃至整个复习过程中收获很多，首先：你书写的速度加快了，这个很关键，凡是考过研的人都知道，写字速度在考研中是多么重要，无论哪一个科目，考试时那三个小时基本是没有停过笔的，字数的多少在很大程度决定了你最终的得分；其次：你的总结能力提高，思路也开阔了，因为你要把看到的内容用最少的字表达出来，所以不知不觉中，你的浓缩思维能力就得到了加强。最后：最明显的一个优势就是，在冲刺后期，你基本上就是按照你所做的笔记狂背就行了，这样心里踏实很多，背完就可以上战场了，那种感觉是非常好的，好像什么都准备了，感觉非常自信，不会觉得缺了点什么。

　　注意高度总结。将知识系统化、逻辑化及细节化，并整理出一条属于自己的系统主线。要充分利用好专业教材的目录，因为只有深入了解和分析目录的每一个章节，才会发现出这门专业课内在的系统性和逻辑结构，更好地把握整门课的整体框架。

五、关于真题

　　反复研究真题。这个步骤是考研所有计划中必须经历的，而且花的时间要比较多，真题重在研究，那么要研究出点什么东西来呢？我在当时分析真题时，开始看专业课时复习了一遍，这时期看真题的主要目的是大概把握主要的命题章节和一些高频考点，然后就相应在教材上标出来，在第一轮复习时碰到就有目的地认真看并理解透；第二次分析真题是在冲刺阶段，这个阶段要全面地分析真题的每一个特点，力求做到仔细、全面，把每一个出题规律和范围都总结出来，最后反复地思考和运用。

六、关于复习资料

　　报考湖南大学新闻传播学一定要注意搜集一些经典资料，比如历年真题等等。还可以找找在读的研究生的笔记的等等，这些都是非常重要和珍贵的资料。但是在复习过程中，一定要学会思考。没有资料不行，不能掌握重点和方向，但是完全依赖资料，失去独立思考分析问题的能力更是大忌！

　　以上，如果能给同学们一些启发就再好不过了。童鞋们一定要总结出自己的一套复习方法，现在迷茫没有问题，一步一步来，一本书一本书的看下来，你自然会明白自己要往哪个方向走。

湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙，校区位于湘江之滨、岳麓山下，享有“千年学府，百年名校”之誉。她不仅是国家教育部直属的全国重点综合性大学，也是国家“工程”、“工程”重点建设的高水平大学。现任党委书记蒋昌忠教授，校长段献忠教授。

学校办学起源于宋太祖开宝九年(公元年)创建的岳麓书院，历经宋、元、明、清等朝代的变迁，始终保持着文化教育的连续性。年改制为湖南高等学堂，年定名湖南大学，年成为国民政府教育部十余所国立大学之一。中华人民共和国成立后，著名哲学家、教育家李达为新中国第一任湖南大学校长，毛泽东同志亲笔题写了校名。年全国院系调整，学校曾先后更名为中南土木建筑学院和湖南工学院，年恢复湖南大学原称。年起隶属国家机械工业部，年列为全国重点大学，年调整为教育部直属高校。年，湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。

(01)新闻业务

(02)传媒管理

(03)广告实务

(04)科技传播

(05)文化创意

(06)影视创作

(07)网络舆情与新媒体实务　　

(08)新闻传播实务（在职学习形式）

()思想政治理论　　

()英语二　　

()新闻与传播专业综合能力　　

()新闻与传播专业基础

36人

(08)新闻传播实务（在职学习形式）30人

1、李良荣：《新闻学概论》（第5版）复旦大学出版社

2、郭庆光：《传播学教程》（第二版）中国人民大学出版社

3、丁柏铨：新闻采访与写作(修订版)高等教育出版社

4、吴文虎：《新闻事业经营管理》修订版高等教育出版社

5、魏永征：《新闻传播法教程》第4版中国人民大学出版社

湖南大学新闻传播学考研

专业考试大纲

一、《新闻传播史论》

“

适用于新闻传播学专业（学硕）

新闻学、新闻工作、新闻活动、新闻、新闻与信息、宣传、舆论、新闻事业的产生、新闻事业的发展及其基本规律、新闻媒介的性质、新闻事业的功能与效果、大众传媒与社会、新闻自由和社会控制、新闻媒介的运行体系与管理模式、传媒业经营、新闻媒介的受众、中国新闻事业的工作原则、新闻选择、新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养、中国的新闻改革、传播学的研究对象、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、人类传播的过程与系统结构、人内传播与人际传播、群体传播与组织传播、大众传播、传播制度与媒介规范理论、传播媒介的性质与作用、大众传播的受众、传播效果、大众传播的宏观社会效果、国际传播与全球传播、传播学研究史和主要学派、传播学调查研究方法、中国古代的新闻传播活动、中国近代报刊的产生与初步发展、国人办报活动的兴起与在维新运动中报业的大发展、辛亥革命时期的新闻事业、民国初年的新闻事业、“五四”时期的新闻事业、中国共产党成立和大革命时期的新闻事业、十年内战时期的新闻事业、抗日战争时期的新闻事业、人民解放战争时期的新闻事业、基本完成社会主义改造时期的新闻事业、全面建设社会主义时期的新闻传播事业、“文化大革命”时期的新闻传播事业、改革开放以来新闻传播事业的总体变化、年以来的台湾、香港，澳门新闻传播事业。

主要参考书目：

李良荣：《新闻学概论》(复旦大学出版社)；

郭庆光：《传播学教程》(中国人民大学出版社)；

方汉奇：《中国新闻传播史》(中国人民大学出版社)。

二、《新闻传播实务》

“

适用于新闻传播学专业（学硕）

采访写作在新闻业务中的地位、新闻采访与新闻写作的关系、新闻采写对记者素质的要求、新闻采访的本质和主体、新闻线索与报道策划、新闻采访前的准备工作、新闻采访的一般方法、新闻采访的特殊方法、采访素材的整理加工、新闻写作的共同规律、因媒体而异的新闻写作、消息文本的写作、通讯文体的写作、深度报道的写作、新闻评论的写作、新闻写作的创新、新闻评论的回顾与发展、选题立论的根据与要求、新闻评论的标题与结构、说理论述的原则与艺术、新闻评论的语言与文风、配发言论的效应与依据、社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、新闻述评、杂文、广播新闻评论、电视新闻评论、新闻事业经营管理学的学科地位、新闻事业经营管理的原则与职能、媒介市场与产品营销、媒介广告的经营管理、媒介的生产管理、媒介的技术设备管理、媒介的财务管理、媒介的人力资源管理、媒介的公共关系、媒介产业化与集团化、媒介管理机构与体制改革。

主要参考书目：

丁柏铨：《新闻采访与写作》(高等教育出版社)；

胡文龙：《新闻评论教程》(中国人民大学出版社)；

吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社）。

三、《新闻与传播专业综合能力》

“

适用于新闻与传播硕士（专硕）

第一章媒介与社会

传播的含义与类型、传播过程与传播模式、传播的五个关键要素、传播媒介的界定、传播媒介的类型、媒介的社会功能、守望与预警的功能、协调与商讨的功能、传承与教化的功能、娱乐与商业的功能、媒介的社会影响、媒介与政治舆论、媒介与经济发展、媒介与社会文化、媒介与国际关系、媒介的效果与效果理论、效果与效果研究、媒介与说服、媒介与议程、媒介与教养、社会中的媒介、社会制度与媒介环境、学技术与媒介发展

第二章媒介的形态与发展

媒介形态的历史沿革、口语传播、书写传播、印刷传播、电子传播、数字多媒体传播、媒介形态沿革的规律与特征、传统媒介及其传播特征、报纸及其传播特点、广播及其传播特点、电视及其传播特点、互联网及其传播特征、数字技术与新媒体、网络传播的媒介特征、网络传播的主要类型、网络中的人际传播、网络中的群体传播、网络中的组织传播、网络中的大众传播

第三章媒介内容生产

媒介内容生产的外部环境、媒介制度、媒介制度及其功能、媒介制度的类型、媒介产业、作为产业的媒介业、媒介产业的特点、媒介产业的全球化、媒介组织、媒介组织的类型、媒介组织的结构、媒介组织的管理、媒介内容生产的流程、报纸的生产、报纸的选题与策划、报纸的采访与编辑、报纸的版面设计、报纸的出版发行、广播电视节目的生产、广播电视节目的策划、广播电视节目的采制和播出、广播电视节目的栏目化与频道化、网络媒体的内容生产、网络媒体平台的设计与维护、网络媒体内容的采制和编辑、媒介融合时代的内容生产、媒介融合与全媒体传播、媒介融合对媒介内容生产的影响、媒介组织结构的调整与生产流程的改造

第四章媒介伦理与法规

媒介伦理知识、媒介伦理概述、媒介伦理的理论渊源、媒介伦理的一般原则、媒介伦理的失范、有偿新闻与新闻敲诈、媒介管理中的寻租腐败、媒介内容中的歧视与偏见、媒介内容中的文化与道德问题、媒介法规与政策、媒介与公共生活的法规控制、媒介与国家安全：煽动、泄密、危害统一、媒介与社会秩序：谣言、暴力、色情、媒介与权利、媒介与人格权利：名誉、隐私、肖像、媒介与著作权利：侵权、赔偿、媒介与言论权利：表达自由、隐性采访、信息公开、媒介产业的政策与法规、报刊业管理规制、广播电视业管理规制、互联网行业管理规制、媒介行业的自律与他律

四、《新闻与传播专业基础》

“

适用于新闻与传播硕士（专硕）

第一章新闻学理论基础

新闻学、新闻工作、新闻活动、新闻、新闻与信息、宣传、舆论、新闻事业的产生、新闻事业的发展及其基本规律、新闻媒介的性质、新闻事业的功能与效果、大众传媒与社会、新闻自由和社会控制、新闻媒介的运行体系与管理模式、传媒业经营、新闻媒介的受众、中国新闻事业的工作原则、新闻选择、新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养、中国的新闻改革

第二章传播学理论基础

传播学的研究对象、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、人类传播的过程与系统结构、人内传播与人际传播、群体传播与组织传播、大众传播、传播制度与媒介规范理论、传播媒介的性质与作用、大众传播的受众、传播效果、大众传播的宏观社会效果、国际传播与全球传播、传播学研究史和主要学派

第三章新闻业务基础

采访写作在新闻业务中的地位、新闻采访与新闻写作的关系、新闻采写对记者素质的要求、新闻采访的本质和主体、新闻线索与报道策划、新闻采访前的准备工作、新闻采访的一般方法、新闻采访的特殊方法、采访素材的整理加工、新闻写作的共同规律、因媒体而异的新闻写作、消息文本的写作、通讯文体的写作、深度报道的写作、新闻评论的写作、新闻写作的创新

第四章传播业务基础

新闻事业经营管理学的学科地位、新闻事业经营管理的原则与职能、媒介市场与产品营销、媒介广告的经营管理、媒介的生产管理、媒介的技术设备管理、媒介的财务管理、媒介的人力资源管理、媒介的公共关系、媒介产业化与集团化、媒介管理机构与体制改革。

新闻与传播硕士主要参考书目：

李良荣：《新闻学概论》(复旦大学出版社)

郭庆光：《传播学教程》(中国人民大学出版社)

丁柏铨：《新闻采访与写作》(高等教育出版社)

吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社）

魏永征：《新闻传播法教程》（中国人民大学出版社）

湖南大学新闻传播专业考研必读入门知识

　一、试卷的结构

　　先介绍下湖南大学新闻传播专业考试试卷的结构。

　　（1）中国新闻传播史、新闻学基本原理和传播学教程是一张卷子，叫做新闻传播史论，也就是所谓的业务一。是在考研的第二天的上午考。

　　（2）广告学教程、新闻事业经营管理、新闻采访与写作、新闻评论教程是一张卷子，叫做新闻传播实务，就是业务2是在下午考。

　　新闻传播史论，不管是考新闻和考传播的都需要考，应为是历史和理论方面的东西，所以这张卷子是一模一样的，有区别的就是新闻传播实务，这张卷子上面的名词解释，简答和论述都是双份的，就是你需要选做的，只要每个类型的题目做一半就可以。

　　这个就涉及到了你看书怎么看，参考书有7本，除了新闻传播史论外还有4本。一般来讲考传播的就看广告学教程和新闻事业经营管理，考新闻的看新闻采访写作和新闻评论教程，只需要看之一就可以了，就是总共加上史论的3本，看5本就可以了，当然了，有的人不放心，想全部看，这个在你时间允许的情况下是可以的，我是新闻评论教程和采访写作看都没看的，很多考新闻的也没有看广告学教程和新闻事业经营管理的，也有一些人是时间不允许但又不放心，就把没有看的2本书上的名词解释背诵下。

　　新闻传播实务上的题目就是你选择会的做就是了，大部分人还是新闻做新闻的，传播做传播的，新闻后面是写消息和评论的，传播的呢就是一个广告的分析题和一个新闻事业的分析题，这个你看到真题就会很明白的。

　　二、复试

　　简单介绍下复试，我想很多同学会考虑是报考传播还是新闻关系到复试怎么刷人，怕这个方向招的少，或者说传播招的少，其实这个大可不必考虑。

　　复试的时候不论考传播还是考新闻的，复试内容是一模一样的，专业课笔试一样，听力，口语都一样，就是初试时候新闻传播实务有一点区别罢了。

　　新闻和传播的是在一起复试的，刷人也是所有人在一起根据初试成绩加复试成绩排名后决定录取名单。

　　考上了之后，专业是可以局部调整的，也就是说，你可以在专业之间微调。从新闻到传播也可以，但最好还是按自己原来的吧。

　　湖大的最终成绩是初试直接加复试，这就意味着复试也很重要，特别是排名中后面的同学变动不小，前面的同学也会在奖学金上变化很大，初试复试成绩直接相加的原因。

　　导师在复试的时候是不用考虑的，考上后开学进行双选，那个时候再确定导师。

　　复试内容：专业课笔试分，听力30分。口语10分。口语是单独的，不影响其他，口语就是自己简单介绍加上一个专业名词回答就可以了，自我介绍一二百字就够了，那些复试老师就是听下你发音而已，由于口语只有十分，没有什么差别基本上，导师综合面试60分，这个环节就是抽题回答个问题再和面试官简短交流，很简单的，很快的。听力做好听不清楚蒙的准备，这个是湖大的问题，让人想不清楚为什么不把听力设备完善，每年都有一些学生砸在听力上，比如今年新闻专业一考生分，本来是比较稳的分数了，但由于30分的听力只蒙对了6分，惨遭淘汰。比窦娥还冤枉啊，同样的例子也发生在文学院，一女生30分更是只得了4.5分，看来时命中注定今年考不上了，运气也太背了吧，闭着眼都不止只对4.5分啊，呜呼哀哉。

　　新闻专业的复试专业课笔试就是写2篇小论文，一个关于新闻的，一个关于媒介发展的，这个需要你多看点期刊杂志就可以了，特别是初试考新闻的没有看媒介经营课本的同学更需要多看点，总之不难的，今年分以上的有60个左右的，只有3个被淘汰，这个说明了你初试一般超过复试线15分就很稳的，初试考的不好由于湖大是复试初试直接相加也是有机会赶上去的。

　　湖大新闻专业本校考的人不多，本校学生专业课考的高也是理所当然，一是这些学生基础确实好，二是特殊照顾嘛。

　　整体上，湖大是公平的，录取是透明的，但你不要指望%公平，没有哪个学校能达到这个要求，我觉得能做到80%的公平就够了，潜规则大家都知道。既然报考了就要相信湖大。

　　三、专业课的复习

　　湖大的新闻题目不会超纲的。万变不离其宗，课本是最重要的，所有题目都来自课本，考新闻的要写新闻和评论则需要课本的同时加强自己文笔的训练，选择报刊，杂志来吸取别人消息和评论的写法，这个我不怎么懂，也就不发表观点了。考传播的可以在后期的时候看下当前新闻事业的发展情况，比如广告业的展，中国报业集团的发展，媒体传播方式的改革，广播电视发展等。可以到人民网的传媒栏目寻找，也可以到你学校图书馆去查找此类杂志。

　　我的建议：先把课本看1遍2遍，然后对着真题回头浏览课本，把历年的真题，不论简答还是论述所考到的题目标注到课本上，完成这个工作之后，你就会对湖大新闻所考的内容，出题的风格，题目的难易度有个大致的了解，对专业课课本也有了眉目，这会增加你的自信，你会觉得就这5本书嘛，不怎么难啊，我要做的工作就是背好课本。适量的看些杂志扩展下知识量。新闻的就看些消息评论，传播的就看些广告和媒体的发展。

5本书虽然很明确，但是不要指望看一遍2遍就有多深印象，书读百遍，其义自见，要不厌其烦当成小说看。就像你认识人一样，见的次数多了，自然就知道是谁了。

　　中国新闻传播史这本书是最花时间的，比较难记，涉及到大量的人名，报名，和新闻事件，这个在看书的时候要分析整理，归纳，在脑海中形成一个时间顺序，每个时间段有哪些报人，哪些报纸，有什么意义，在什么样的背景下创办的，这个时间有什么新闻思想和新闻实务的发展等等。

　　可能有些人觉得传播学教程有些知识有点抽象，这个就需要加强理解，也需要归纳，比如三个不同时间的效果研究。

　　新闻学基本原理是原院长吴高福主编的，所以历年这本最薄的书往往占的分值最多，个人觉得这本书最简单的。吴院长还是今年的主面试官，一个牙齿都没了的和蔼的爷爷。

　　英语不错的同学还是多花时间到专业课上，专业课可是分，英语再好也拉不开太大距离的。

　　采访写作和新闻评论教程我不发表观点，应为虽然买了却看都没又看都没看的。

　　广告学教程和新闻事业经营管理也是理解之后，后期背诵，不难的，这个你可以从往年真题中发现。

　　至于以上怎么记忆，这个我想大家的方法是不一样的，我是不擅长背诵的，字写的也不好，所以专业课考的很一般，只有分，其他人很多都是多以上。相对来讲新闻传播实务比较容易拿分的，大都多以上，新闻史论则相对分少点。

四、最近2年的录取情况

08年招生80人，除去保送的还有62人，当年报考人数是人所以录取比例是9：1最低录取分是分08年份都相对高。这年复试线是英语58

09年计划招生90人，复试时候扩招了，招生人，除了保送的外还有98人，由于08年分高，09年是人报考，录取比例上升到了5：1今年人参加复试，淘汰27人吧，这人里还包括民族骨干的，所以名额有出入。最低录取分就是今年的复试线。英语要求50，比前年大幅下滑，一些考生是惊喜了。

　　湖大自主划线，34所之一，但不存在院线。就是过了湖大的线就可以来复试。

　　英语差的很的人可要努力了。

　　关于明年，根据简单分析，明年竞争会要比今年激烈，首先报考人数肯定是增加不少，再者明年的招生名额未必是个，有可能下降，但这些都无所谓的，竞争哪里都存在的，你只要想下你要考到多少分就可以了，有志者，事竟成。机会是留给有准备的人的。加油！

南方传媒书院的建议参考

湖大的新闻题目不会超纲的。万变不离其宗，课本是最重要的，所有题目都来自课本，考新闻的要写新闻和评论则需要课本的同时加强自己文笔的训练，选择报刊，杂志来吸取别人消息和评论的写法，这个我不怎么懂，也就不发表观点了。

对于专业课，六本书，两份试卷，需要做很多努力。要先把课本认认真真的看上三遍，打好基础很重要，把课本理解透了，再开始自己整理课本知识做笔记，梳理一下课本脉络，这对后期的背诵会有很大帮助，自己写了印象会深，背起来就会轻松，课本知识理解很重要，只有理解了才能做到融会贯通，才能把相关知识联系起来，近年来知识考得很灵活，甚至都有课外的。

平时，多看一些学术期刊，每天拿出一个小时时间看，比如《新闻爱好者》、《当代传播》，学习学界是如何针对业界的热点来进行分析的，这样会提高专业素养，同时对做史论论述题会有很大帮助；也要 　　先把课本看1遍2遍，然后对着真题回头浏览课本，把历年的真题，不论简答还是论述所考到的题目标注到课本上，完成这个工作之后，你就会对湖大新闻所考的内容，出题的风格，题目的难易度有个大致的了解，对专业课课本也有了眉目，这会增加你的自信，你会觉得就这5本书嘛，不怎么难啊，我要做的工作就是背好课本。适量的看些杂志扩展下知识量。新闻的就看些消息评论，传播的就看些广告和媒体的发展。

　最后预祝考湖南大学新闻学研究生的同学们能够心想事成，金榜题名！