年山东财经大学本科教育教学总结

年，学校紧紧围绕人才培养这一核心任务，坚持本科教学中心地位，疫情期间“停课不停学”，持续深化教育教学改革，出色完成本年度招生任务，不断提升专业课程建设水平，以新文科建设为引领探索新财经特色人才培养模式，强化创新创业培育能力与水平，本科教育教学工作取得重要进展。

疫情期间顺利完成教学任务

充分利用互联网技术，实施在线授课、返校与居家同步教学、毕业论文线上指导答辩、课程在线考核等，除部分线下课程和实验课程做必要调整外，累计开课门，开课率达到98%，参与授课及辅导的教师达到余人，学生线上学习超过万人次。根据教师教学发展与评估中心面向全校学生的调查，学生到课率达到了99.2%，对网络授课总体满意度达到98.66%，教学效果得到充分保证，实现了“开学延期、教学如期、毕业如期、放假按期”的目标。

圆满完成新高考改革元年录取工作

借助山东教育卫视《家有高考生》《高考直通车》、“现场新闻发布会”等栏目进行招生直播，点播及观看次数超过30万人次；通过山东教育卫视

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